近年来，南通职业大学始终坚持“勤俭办学、勤奋办学”的理念，在老校区改造、新校区建设中高度重视节能工作，取得了良好的经济效益和社会效益。2014年学校单位建筑面积能耗和人均综合能耗同比分别下降5.3%和5.7%。
一是强化节能管理，提升节能力度。坚持组织建设、制度建设、队伍建设与管理相结合，成立了学校、学院（部门）两级联动的节能管理组织体系，全面负责学校节能整体工作；出台节能管理规章制度，做到用制度管人、管事、管物，使节能节水工作有章可循、有据可依；建立“指标分解、定额管理”的能源管理机制，全面推行学校能源使用经费学院（部门）承包管理，实行分类管理、装表计量、指标核定、节约奖励、超额加价的节能管理措施，为节能工作顺利开展打下了坚实基础。
二是加强技术改造，提升节能强度。改造安装节水水箱、节水阀及智能感应冲洗器等节水器具，节水率达20%；安装红外感应智能控制器，采用LED灯、T5节能灯管进行照明节能产品升级替代，全年节约用电50万度，节能率达60%。学生公寓建设中采用热水IC卡刷卡取水模式，新建学生公寓采取智能预付费用电模式。积极推广和使用学生公寓太阳能加热集中供热系统和即热式节能开水炉，逐渐废除学生公寓内的电热水器、燃气供水锅炉等高能耗设备，降低学校能耗。采用合同能源管理，改造学生公寓热水和开水供应，起到了良好的节能效果。
三是推进宣传教育，提升节能广度。秉承“教育一个学生，渗透一个家庭，影响一个社会”的理念，注重节能从源头抓起、从细节抓起，不断创新节能减排教育方式方法。实施“五进五结合”做法，让节约理念“入眼、入耳、入心”，一是与新生入学教育相结合，节能减排教育进入迎新生现场；二是与大学生思想政治教育相结合，节能减排教育教育进入学生课堂；三是与学生公寓文化建设相结合，节能减排教育进入学生宿舍；四是与学生食堂文化建设相结合，节能减排教育进入学生食堂；五是与学生社团组织建设相结合，节能减排教育进入学生社团。
四是推动课题研究，提升节能深度。学校积极响应国家节能产业战略发展要求，紧跟国家和江苏新型战略性产业前进方向，积极推进建设符合新能源应用与装备制造产业发展需求的相关专业。大力推进节能科研与校企合作相结合，成立“新能源、集成电路人才培养基地”，致力于新能源光伏行业发展研究，深化LED节能新技术校企间的合作孵化。通过与资深企业合作开展国家新型城镇住宅产业化发展产学研高峰论坛，对促进学校节能型人才培养质量和水平，推动建筑节能产业转型升级起到了积极作用。
